viernes, 2 de diciembre de 2011

COMPRENSION LECTORA


De la revista Noticias No. 179 de la Universidad de Lima, resumimos el artículo Otra mirada a la comprensión lectora, sobre la conferencia del señor Alejandro Dioses Chocano sobre este tema desde la perspectiva de la psicolingüística cognitiva.
Los procesos psicológicos que involucra la lectura son:
Los procesos perceptivos, su finalidad es extraer información usando la memoria icónica y la de trabajo (aquella donde se produce el reconocimiento y análisis lingüístico)
El procesamiento léxico consiste en la recuperación de un concepto asociado a la unidad lingüística
El procesamiento sintáctico
es fundamental porque las palabras están agrupadas en estructuras gramaticales.
El procesamiento semántico extrae el significado de la oración y lo integra al resto de conocimientos previos.
La capacidad para desarrollar estos procesos determinará:
Un mal lector (localiza exclusivamente información puntual del texto)
Un regular lector (localiza información compleja explícita, hace inferencias simples, integra información dispersa y capta relaciones entre partes diferentes)
Un buen lector (localiza información implícita en los textos, capta matices, realiza una evaluación crítica de los textos y maneja hipótesis)

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