Me tomo la libertad de copiar un artículo de Pilar Rahola sobre Saramago. Este blog está abierto a todas las corrientes de opinión y el propósito es que nuestros alumnos desarrollen el juicio crítico.
Permiso para disentir
La Vanguardia. Barcelona.
22/06/2010
Difícil artículo, no en vano remar contra corriente siempre comporta grandes riesgos. Y sin embargo, ¡qué necesidad de poner la postilla a tanta adulación acrítica, a tanta elevación a los altares, aunque el santo en cuestión fuera un descreído impenitente! Hablo de José Saramago, cuya muerte se ha parecido más a un duelo nacional que a la triste pérdida de un escritor. Por supuesto, se trataba de un gran escritor, y personalmente llegué a amar su obra, incluso recorrí los paisajes portugueses de su novela Memorial del convento. Sin embargo, con Saramago me pasó lo mismo que con Cela, que amé su literatura tanto como desprecié su pensamiento, en ambos casos porque cuando dichos escritores se calzaban las botas de pensadores, no salían perlas de sus bocas. Cela era un machista maleducado, un grosero malhablado, un tipo desagradable, y, sin embargo, La familia de Pascual Duarte es un monumento literario.
Y Saramago, cuyas formas eran educadas, estuvo toda su vida vinculado a los pensamientos más reaccionarios de la izquierda, hasta el punto de dar su apoyo a dictadores comunistas, a partidos como el PC portugués, que habitan ideológicamente en el jurásico inferior, y a todo quisque que machacara a los norteamericanos, hiciera populismo tercermundista y, por supuesto, hablara mal de los judíos. Si las ideas de Saramago hubieran triunfado, habríamos vuelto a los peores tiempos del estalinismo, porque este "lúcido pensador" –según la mayoría de las crónicas laudatorias de estos días– despreciaba a la malvada democracia "burguesa", tanto como amaba a la dictadura del proletariado.
Villatoro lo explicaba muy bien ayer en sus "Trossos" del Avui: "Muchos escritores se han fascinado por formas de pensamiento totalitario, y nadie les discute que sean grandes escritores". Pero no son buenos pensadores. La cuestión es preguntarse por qué Saramago, después de toda una vida defendiendo ideas extremas, mantuvo intacto su prestigio como intelectual "comprometido". ¿Comprometido con qué? ¿Con algunas de las ideas que destruyeron el siglo XX? ¿Y si hubiera defendido al extremo de su propio extremo, el fascismo? Entonces habría sido condenado al ostracismo, porque a la extrema derecha se le niega, por suerte, el pan y la sal.
Los intelectuales de extrema izquierda, en cambio, mantienen su prestigio ideológico intacto, incluso después de que su propia ideología haya fracasado. Disiento, pues, de tanto elogio desmesurado. Lamento la muerte del escritor cuyas novelas me han hecho gozar tanto. Pero nunca pensé que detrás del escritor hubiera un intelectual, sino que había un viejo comunista aferrado a ideas sin futuro, tan obtuso en su pensamiento como sutil en su literatura. ¡Viva, pues, la buena literatura, la única que quedará (por suerte) tras la guillotina del tiempo!
Pilar Rahola
miércoles, 30 de junio de 2010
MUNDIAL DE SUDAFRICA
Si tienen interés en leer un blog con comentarios sobre los sucesos que nos depara el Mundial de Sudáfrica, les doy el dato de un renegado. Siempre podemos estar en desacuerdo con las opiniones vertidas y para eso está la sección de comentarios, pero con altura y sin faltas de ortografía, por favor...
FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO
Luego de este fin de semana, largo y futbolero, (bien por Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay. Portugal fue una absoluta decepción), retomamos el blog.
Ya estamos leyendo algunos adelantos sobre la FIL de Lima 2010, que se llevará a cabo en las instalaciones del Parque Matamula en Jesús María, del 22 de julio al 4 de agosto. En esta oportunidad el país invitado es Ecuador. En el vínculo pueden leer los nombres de algunos autores de ese país que asistirán, además de artistas de la música y la palabra, una muestra gastronómica y una exposición fotográfica. Justamente, el día de hoy el diario Perú21 publica la entrevista hecha a uno de ellos, el señor Huilo Ruales. Es interesante, pues él mismo reconoce que en el país del norte los autores son más conocidos como personas que por sus obras, con mayor razón por estos lares. Se trata, pues, de una buena ocasión para que nuestros vecinos del norte ganen visibilidad.
Ya estamos leyendo algunos adelantos sobre la FIL de Lima 2010, que se llevará a cabo en las instalaciones del Parque Matamula en Jesús María, del 22 de julio al 4 de agosto. En esta oportunidad el país invitado es Ecuador. En el vínculo pueden leer los nombres de algunos autores de ese país que asistirán, además de artistas de la música y la palabra, una muestra gastronómica y una exposición fotográfica. Justamente, el día de hoy el diario Perú21 publica la entrevista hecha a uno de ellos, el señor Huilo Ruales. Es interesante, pues él mismo reconoce que en el país del norte los autores son más conocidos como personas que por sus obras, con mayor razón por estos lares. Se trata, pues, de una buena ocasión para que nuestros vecinos del norte ganen visibilidad.
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ECUADOR PAIS INVITADO DE HONOR
jueves, 24 de junio de 2010
ERNESTO SABATO
Vemos en las noticias que el día de hoy Ernesto Sabato cumple 99 años. En el vínculo pueden leer los detalles. En la colección de la biblioteca tenemos El túnel y Abbadón el exterminador.
miércoles, 23 de junio de 2010
PURA LITERATURA
Siempre atentas a cualquier novedad en el ámbito literario, cultural o de asuntos algo fuera de lo común, los invitamos a visitar este blog sobre literatura y se den cuenta que cuando la gente tiene interés, se las ingenia para conseguir libros desde miles de km. de distancia, los lee, los disfruta y encima los da a conocer por medio de reseñas inteligentes e interesantes. Nos referimos al libro Las teorías salvajes de Pola Oloixarac. Vale la pena enterarse.
SERVICIO DE PRESTAMO
Estimados padres de familia, hemos tenido la oportunidad de revisar los cargos en los carnets y las tarjetas de préstamo de la biblioteca y vemos que hay algunos alumnos que han sacado libros en el mes de marzo y no los han devuelto hasta la fecha. Eso significa que los chicos llevaron un libro hace meses y no han regresado por otro título. No lo asumimos como que no están leyendo en absoluto, pero de todas maneras, solicitamos a los mayores fijarse en los libros que sus hijos hayan llevado a casa, verificar que han terminado de leerlos y enviarlos de regreso a la biblioteca. Desde ya, muchas gracias por su colaboración y animen a los niños a seguir leyendo.
martes, 22 de junio de 2010
MUNDIAL DE FUTBOL
Como era de esperarse, también nos ocupamos del evento deportivo por excelencia en este momento, el Mundial de Fútbol de Sudáfrica. La biblioteca está decorada con varios afiches de jugadores, los cuales vamos a vender al final de la competencia, para incrementar los fondos de caja chica. Fanáticos de ambos sexos están ofreciendo montos interesantes, creo que al final haremos una subasta a viva voz... Por supuesto que en uno de nuestros paneles tenemos un cuadro donde vamos marcando las anotaciones de cada partido y, además, las caricaturas de algunas estrellas del balón, con el título "Figuras irrepetibles". Bue...
Paralelamente, se están llevando a cabo los Juegos Panamericanos de Voleybol y nuestro país está dando la pelea en Tijuana (qué miedo...)
Una gran noticia es que el día de hoy los ex campeones mundiales de ajedrez, Anatoly Karpov y Gary Kasparov, darán una exhibición con niños en el coliseo Dibós, una visita que, con esta campaña, pretende el voto del Perú para que Karpov asuma la presidencia de la FIDE. Existe la posibilidad de instaurar acá una academia internacional de preparación de chicos talentosos en el deporte ciencia. Un lujo.
Paralelamente, se están llevando a cabo los Juegos Panamericanos de Voleybol y nuestro país está dando la pelea en Tijuana (qué miedo...)
Una gran noticia es que el día de hoy los ex campeones mundiales de ajedrez, Anatoly Karpov y Gary Kasparov, darán una exhibición con niños en el coliseo Dibós, una visita que, con esta campaña, pretende el voto del Perú para que Karpov asuma la presidencia de la FIDE. Existe la posibilidad de instaurar acá una academia internacional de preparación de chicos talentosos en el deporte ciencia. Un lujo.
lunes, 21 de junio de 2010
MACMILLAN
Quiero agradecer de manera especial a la Editorial Castillo/Macmillan por el libro que recibí como cortesía en el sorteo del viernes. Tuve la suerte que me tocara el título que promociona el afiche: ¡Tiemblen, dragones!. No me parece adecuada la traducción del título original, pues desvía el interés del lector a un elemento importante dentro de la historia, pero acá se trata de una princesa (The Paper Bag Princess), la verdad, fuera de serie, de una valentía, entereza e inteligencia dignas de mejor causa... El texto es corto y el final, poco convencional. Las ilustraciones son espectaculares. Mayor razón para leerlo y recomendarlo. Los esperamos.
Dense una vuelta por el vínculo en Facebook.
MACMILLAN
El viernes terminó el Seminario internacional auspiciado por Castillo/Macmillan Perú, el cual concluyó señalándose los criterios para la evaluación y selección de los títulos, los cuales se toman como un conjunto integral de forma y contenido e incluyen
VARIEDAD, CALIDAD, PERTINENCIA y RELEVANCIA.
Silvia Castrillón proporcionó una serie de referencias bibliográficas para poder leer en profundidad los temas abordados en estos dos días:
Albert Camus / El primer hombre.
Delia Lerner / Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario ...
Tzvetan Todorov / La literatura en peligro.
Pedro Salinas / En defensa de la lectura.
C.S. Lewis / La experiencia de leer: un ejercicio de crítica experimental.
Para terminar, recomienda muy especialmente ver el video de este vínculo. No hay caso que la tecnología del libro se pasa, como se dice coloquialmente, pues no necesita ni siquiera de energía... La imagen ha sido tomada del blog de la biblioteca "Mafalda".
VARIEDAD, CALIDAD, PERTINENCIA y RELEVANCIA.
Silvia Castrillón proporcionó una serie de referencias bibliográficas para poder leer en profundidad los temas abordados en estos dos días:
Albert Camus / El primer hombre.
Delia Lerner / Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario ...
Tzvetan Todorov / La literatura en peligro.
Pedro Salinas / En defensa de la lectura.
C.S. Lewis / La experiencia de leer: un ejercicio de crítica experimental.
Para terminar, recomienda muy especialmente ver el video de este vínculo. No hay caso que la tecnología del libro se pasa, como se dice coloquialmente, pues no necesita ni siquiera de energía... La imagen ha sido tomada del blog de la biblioteca "Mafalda".
viernes, 18 de junio de 2010
NUEVAS ADQUISICIONES
Estimados todos, es muy grato comunicarles que todos los libros de Scholastic que no se vendieron en nuestra Feria del libro, ya han sido incorporados a la colección de la Biblioteca. Pueden solicitarlos en préstamo y recomendarlos a sus compañeros.
MACMILLAN
En el Seminario citado en el post anterior, la otra ponente fue la psicopedagoga Hilda Neyra sobre el tema ¿Por qué y cómo enseñar a pensar para leer? Señala que leer es una actividad compleja y en el tema de la lectura hay que tomar en cuenta los saberes previos de los alumnos y sus intereses lectores para acercarlos a textos que de veras los conquisten. Hay chicos que solo tiene habilidades básicas para la lectura y otros que sí consiguen adquirir habilidades avanzadas y logran desempeñarse en el proceso de lectura de acuerdo a la taxonomía de Barret.
MACMILLAN
Ayer por la tarde se dio inicio al Seminario Internacional para Gestores de Lectura en el Aula, auspiciado por Castillo/Macmillan Perú. La expositora Silvia Castrillón (acá se puede leer un ensayo sobre el tema) nos habló sobre "Las causas de los escasos resultados en los proyectos de lectura. Estereotipos sobre la lectura y las condiciones necesarias para la formación de lectores y escritores que trasciendan el aula". El objetivo es lograr lectores que no lean por obligación y que al terminar el colegio abandonen los libros para siempre.
Uno de los puntos que señala Silvia es que el sistema educativo está basado en las calificaciones y prioriza el éxito, lo cual significa el fracaso de los otros. Lo malo es que los modelos de éxito de los chicos no tienen nada que ver con la lectura, sino con el espectáculo, los deportes o la creatividad tecnológica, ¿o no? Una verdadera lástima... Lo único que le queda a la biblioteca escolar es contratacar con buenos libros, con buenos libros y con buenos libros... ¡Gracias, Castillo, por la invitación!
Uno de los puntos que señala Silvia es que el sistema educativo está basado en las calificaciones y prioriza el éxito, lo cual significa el fracaso de los otros. Lo malo es que los modelos de éxito de los chicos no tienen nada que ver con la lectura, sino con el espectáculo, los deportes o la creatividad tecnológica, ¿o no? Una verdadera lástima... Lo único que le queda a la biblioteca escolar es contratacar con buenos libros, con buenos libros y con buenos libros... ¡Gracias, Castillo, por la invitación!
jueves, 17 de junio de 2010
MACMILLAN
Estimados todos, hemos estado aislados por un problema de internet, pero ahora les cuento que anoche tuve la oportunidad de asistir a un conversatorio con Silvia Castrillón, bibliotecóloga colombiana especialista en proyectos de lectura, gracias a una invitación de Castillo/Grupo Macmillan Perú. El tema se desarrolló sobre las dificultades que se les presentan a los docentes para lograr que los chicos interioricen la necesidad de leer, no como una obligación curricular, ni solamente recreativa, sino como algo inherente a lo humano, que tiene y nos da sentido, nos permite construirnos una identidad y cultiva los aspectos estéticos y éticos de cada quien. Una tarea nada simple, por cierto.
Silvia recomienda partir de tres aspectos:
- Acceso a libros de buena calidad.
- El docente debe ser un testimonio de lectura para los chicos, partir del enigma, no de la consigna.
- Multiplicar las prácticas de lectura y escritura sin evaluarlas, solo por el sentido, darle uso a la palabra, no tanto a las actividades manuales.
Esperamos que de este conversatorio tan interesante se deriven ideas prácticas que logren un cambio en la actitud pasiva de los estudiantes respecto de la lectura y escritura. ¡Gracias, Silvia!
Silvia recomienda partir de tres aspectos:
- Acceso a libros de buena calidad.
- El docente debe ser un testimonio de lectura para los chicos, partir del enigma, no de la consigna.
- Multiplicar las prácticas de lectura y escritura sin evaluarlas, solo por el sentido, darle uso a la palabra, no tanto a las actividades manuales.
Esperamos que de este conversatorio tan interesante se deriven ideas prácticas que logren un cambio en la actitud pasiva de los estudiantes respecto de la lectura y escritura. ¡Gracias, Silvia!
lunes, 14 de junio de 2010
FLASHCARDS
En esta oportunidad ponemos al alcance de profesoras y personas interesadas un vínculo que les va a permitir imprimir directamente o diseñar sus propias tarjetas para el aprendizaje de operaciones matemáticas o vocabulario, según sean las necesidades de cada quien. Revisar estas páginas web con distintos tipos de flashcards. Como ven, se puede elegir el número de copias a reproducirse, así como el tamaño. Hay otros vínculos para intercambiar este tipo de material y, según parece, hay que registrarse primero.
Esta es una imagen como ejemplo de flashcard sobre el Renacimiento, aunque en el portal se ve completa la imagen con el texto.
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HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE
sábado, 12 de junio de 2010
DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL
En esta fecha, 12 de junio, se celebra el DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL, una lacra social que nos golpea todos los días cuando niños pequeños se nos acercan en cualquier esquina a ofrecernos golosinas, en el mejor de los casos, o los vemos reciclando plásticos y cartones o directamente haciendo labores domésticas, sin ningún tipo de beneficio pecuniario, o trabajando en las ladrilleras, etc.
Las autoridades deben poner más empeño en que los chicos trabajadores dejen de lado sus obligaciones cotidianas y logren recuperar su infancia; esto tendría que ser una política de estado y no la iniciativa de algunas ONGs, así podrían asistir al colegio y disfrutar de tiempo libre para jugar, como cualquier niño, a la vez de tener asegurado su sustento. Una tarea nada sencilla, desde luego, pero no imposible.
La imagen ha sido tomada del mensaje de CEFI de la Argentina.
viernes, 11 de junio de 2010
POLITICA ECONOMICA PERUANA
Contribuyendo al curso de economía de los estudiantes de secundaria, les alcanzo este vínculo, el cual es una infografía sobre la tendencia pendular de la política económica de nuestro país.
El autor de este notable trabajo gráfico, es el señor Robinson Choquetaype, egresado de Comunicaciones de la Universidad San Martín de Porres. Su creación recibió un Premio a la Excelencia en la competencia The Best of Newpaper Design auspiciada por Society for News Design. Felicitaciones y muchas gracias por permitirnos su difusión.
El autor de este notable trabajo gráfico, es el señor Robinson Choquetaype, egresado de Comunicaciones de la Universidad San Martín de Porres. Su creación recibió un Premio a la Excelencia en la competencia The Best of Newpaper Design auspiciada por Society for News Design. Felicitaciones y muchas gracias por permitirnos su difusión.
jueves, 10 de junio de 2010
HISTORIA LATINOAMERICANA
En este año en que se celebra el bicentenario de la independencia de algunos países de América Latina, la PUCP ha desarrollado una entretenida aplicación en Facebook. Para la creación de esta aplicación pedagógica se necesitó de un equipo de trabajo multidisciplinario, compuesto por tres historiadores, un ilustrador, un diseñador web y un ingeniero de sistemas. Las etapas a seguir fueron:
1- Documentación y planificación
2- Diseño
3- Animación
4- Programación
Esperamos que esta herramienta sea usada en toda su potencialidad y los chicos aprendan de manera lúdica los orígenes de nuestra historia republicana.
Esta información se ha tomado de neo suplemento de innovación, tecnología e investigación del semanario Puntoedu. 2, Nº21, 31/5-13/6/2010
1- Documentación y planificación
2- Diseño
3- Animación
4- Programación
Esperamos que esta herramienta sea usada en toda su potencialidad y los chicos aprendan de manera lúdica los orígenes de nuestra historia republicana.
Esta información se ha tomado de neo suplemento de innovación, tecnología e investigación del semanario Puntoedu. 2, Nº21, 31/5-13/6/2010
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BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA
miércoles, 9 de junio de 2010
LINKS
Estos últimos dos días hemos estado revisando los links que aparecen en el portal de nuestro colegio y resulta que son muy pocos los vínculos a ser retirados, pues la mayor parte de los reseñados se mantienen a través del tiempo, lo que habla bien de las entidades que auspician o promueven dichas páginas web. Es una gran cosa que los estudiantes cuenten con herramientas previamente seleccionadas para que encuentren con total confianza una respuesta a sus tareas y necesidades de aprendizaje.
Cualquier sugerencia al respecto es bienvenida.
Cualquier sugerencia al respecto es bienvenida.
martes, 8 de junio de 2010
BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERU
Como un complemento a las lecciones de economía del profesor Llanos, comunicamos a sus estudiantes que en el portal del Banco Central de Reserva del Perú hay una publicación sobre las funciones de esta entidad que puede resultarles enriquecedora en su claridad y simpleza. Se encuentra en formato de historieta y la pueden leer directamente en este vínculo.
Otro título ilustrativo en temas de economía es Lawn boy, del autor Gary Paulsen, el cual se inicia con el cap. The principles of economic expansion y termina con Serendipitous activity and its effects on capital quantity. Lo pueden pedir en la biblioteca.
Otro título ilustrativo en temas de economía es Lawn boy, del autor Gary Paulsen, el cual se inicia con el cap. The principles of economic expansion y termina con Serendipitous activity and its effects on capital quantity. Lo pueden pedir en la biblioteca.
jueves, 3 de junio de 2010
DIA MUNDIAL DEL MEDIOAMBIENTE
Este sábado 5 de junio se cumple una fecha más de lo que la ONU denomina WED (World Environment Day). Leo en el portal de nuestro Ministerio del Ambiente las varias actividades que se van a llevar a cabo celebrando esta importante fecha. De toda la información destaco este acápite: "Además, el Ministerio del Ambiente también participará en la inauguración de la Primera Campaña de Acopio de Residuos Electrónicos, realizado por la Municipalidad de Surco con la participación de la ONG IPES-Promoción del Desarrollo Sostenible, la Cámara de Comercio de Lima y la Cooperación Suiza."
Dei igual manera es interesante darse una vuelta por otros portales: el de la ONU y ver todas las actividades a nivel mundial, o el de Educared.
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ACOPIO,
ARBORIZACION,
RECICLAJE
miércoles, 2 de junio de 2010
CAMUFLAJE, MIMETISMO Y DECORACION
Una profesora solicitó imágenes de animales que se mimetizan en su entorno; al realizar la búsqueda entre nuestros títulos, esto me llevó a recordar una página de internet donde se veía camiones pintados, por lo que los invito a darle una mirada, pues por acá ese es un arte desconocido. ¿Será que nuestras peligrosas carreteras no justifican tanto esfuerzo? Como ejemplo les pongo una imagen que me involucra como consumidora.
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