Para los curiosos interesados en el tema de las ilustraciones de LIJ, les sugiero visitar esta web:
Pinzellades al món
lunes, 31 de agosto de 2009
CLAUSURA DE LA NARRATON
Les comento que anoche me acerqué al parque de la huaca Santa Catalina para asistir al acto de clausura de la Narratón que les mencioné en una oportunidad anterior.
El grupo Kontroversia de decimistas fue el encargado de cerrar con broche de oro el Festival Déjame que te Cuente. Me reafirmo en mi recomendación previa, pues son fantásticos. ¡Cuando puedan no dejen de verlos! Son excelentes en la improvisación.
El grupo Kontroversia de decimistas fue el encargado de cerrar con broche de oro el Festival Déjame que te Cuente. Me reafirmo en mi recomendación previa, pues son fantásticos. ¡Cuando puedan no dejen de verlos! Son excelentes en la improvisación.
LIBROS DEL CAPITAN
Este es el título de la columna mensual que el autor Jorge Eslava, prolífico escritor de literatura infantil y juvenil (LIJ) entrega el último domingo de cada mes en El Dominical, suplemento del diario El Comercio. En la página Niños y jóvenes hace el comentario de tres títulos: La chica de Mendiburo de Adalucía Delgado, Alfaguara, Lima, 2009; Cara de chancho de Anna Lavatelli, Norma, Lima, 2009 y, por último, Rutsí, el espíritu de la selva de Carlota Carvallo, Ediciones SM, Lima, 2009. A recomendar.
DIA INTERNACIONAL DEL BLOG
Hoy, 31 de agosto, se celebra el Día Mundial del Blog. Felicitaciones a todos aquellos de la comunidad Sanjorgina y del mundo en general que mantienen un blog como una herramienta que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance. Dentro de lo posible procuramos alimentar el nuestro con una frecuencia cotidiana.
En este sitio se están llevando a cabo video-conversatorios sobre el tema:
http://www.diadelblog.com/bbpress/topic.php?id=33
En este sitio se están llevando a cabo video-conversatorios sobre el tema:
http://www.diadelblog.com/bbpress/topic.php?id=33
viernes, 28 de agosto de 2009
DE SENTIDO COMUN
Procedo a pegar el artículo de León Trahtemberg publicado en el diario Correo de hoy
sobre la malsana competencia entre los alumnos de primaria:
"Mientras antes, peor"
LIMA | A veces el sentido común del quehacer cotidiano en una economía de mercado no es el más inteligente ni acertado de los sentidos cuando se lo quiere aplicar en ámbitos no empresariales o comerciales, como lo es el educativo.
Por ejemplo: el sentido común empresarial podría decir: "Mientras antes los alumnos aprendan a leer y escribir, tanto mejor. Tendrán ventajas". Y a partir de ello elegir centros de educación inicial que presionen a los niños para que aprendan a leer y escribir a los 5 años o antes, cuando una buena parte de ellos no están maduros para disfrutar de ese aprendizaje. Quizá aprenderán "a la fuerza", pero con el paso de los años los padres se preguntarán: "¿Por qué nuestros hijos no leen espontáneamente?", "¿por qué no disfrutan de la escolaridad?". Y quizá entonces se preguntarán si haber aprendido a leer y escribir bajo presión, tortuosamente, llevó a sus hijos a disfrutar de los aprendizajes escolares posteriores, y si los problemas de motivación, conducta o rechazo total a áreas como matemáticas no tienen que ver con esas huellas del apresuramiento grabadas en la primaria.
Otro ejemplo: el sentido común empresarial nos dice que en un mundo competitivo es bueno que los alumnos aprendan a competir desde pequeños. Inspirados en ello, los profesores de primaria hacen competir a los alumnos en las clases de matemáticas para ver "quién calcula más rápido" o en las clases de lenguaje para ver "quién lee más y más rápido". La economía de mercado enseña que la competencia es buena porque crea una tensión por mejorar entre los competidores. Pero la economía pedagógica dice que no hay peor incentivo para un estudiante débil que hacerlo pasar por la vergüenza continua de ser el eterno perdedor. Porque desde antes de las competencias los profesores ya saben quiénes ganarán y quiénes perderán. Eso sólo alimenta la soberbia de los ganadores y debilita la autoestima de los perdedores.
En la economía de mercado, el perdedor sale del mercado. En la economía educativa, ¿queremos que el perdedor salga de la escuela, de la comunidad, que sea un resentido crónico?
sobre la malsana competencia entre los alumnos de primaria:
"Mientras antes, peor"
LIMA | A veces el sentido común del quehacer cotidiano en una economía de mercado no es el más inteligente ni acertado de los sentidos cuando se lo quiere aplicar en ámbitos no empresariales o comerciales, como lo es el educativo.
Por ejemplo: el sentido común empresarial podría decir: "Mientras antes los alumnos aprendan a leer y escribir, tanto mejor. Tendrán ventajas". Y a partir de ello elegir centros de educación inicial que presionen a los niños para que aprendan a leer y escribir a los 5 años o antes, cuando una buena parte de ellos no están maduros para disfrutar de ese aprendizaje. Quizá aprenderán "a la fuerza", pero con el paso de los años los padres se preguntarán: "¿Por qué nuestros hijos no leen espontáneamente?", "¿por qué no disfrutan de la escolaridad?". Y quizá entonces se preguntarán si haber aprendido a leer y escribir bajo presión, tortuosamente, llevó a sus hijos a disfrutar de los aprendizajes escolares posteriores, y si los problemas de motivación, conducta o rechazo total a áreas como matemáticas no tienen que ver con esas huellas del apresuramiento grabadas en la primaria.
Otro ejemplo: el sentido común empresarial nos dice que en un mundo competitivo es bueno que los alumnos aprendan a competir desde pequeños. Inspirados en ello, los profesores de primaria hacen competir a los alumnos en las clases de matemáticas para ver "quién calcula más rápido" o en las clases de lenguaje para ver "quién lee más y más rápido". La economía de mercado enseña que la competencia es buena porque crea una tensión por mejorar entre los competidores. Pero la economía pedagógica dice que no hay peor incentivo para un estudiante débil que hacerlo pasar por la vergüenza continua de ser el eterno perdedor. Porque desde antes de las competencias los profesores ya saben quiénes ganarán y quiénes perderán. Eso sólo alimenta la soberbia de los ganadores y debilita la autoestima de los perdedores.
En la economía de mercado, el perdedor sale del mercado. En la economía educativa, ¿queremos que el perdedor salga de la escuela, de la comunidad, que sea un resentido crónico?
NARRATON
Estimados todos, el domingo 30 de agosto finaliza el Tercer Festival Nacional de Narración Oral Déjame que te Cuente, con la VII Narratón, que se llevará a cabo en el Parque de la Huaca Santa Catalina, ubicado a dos cuadras de Javier Prado (detrás de Cruz del Sur).
En la Gran Narratón puede participar cualquier persona que quiera contar algo, un cuento, una anécdota, una leyenda, etc. Inscribirse en el 999275672 o escribir a
silviamezaz@hotmail.com . Los turnos van de 2 a 7 pm. La gran actuación final es con el grupo Kontroversia, decimistas super buenos, ¡se los recomiendo!
En la Gran Narratón puede participar cualquier persona que quiera contar algo, un cuento, una anécdota, una leyenda, etc. Inscribirse en el 999275672 o escribir a
silviamezaz@hotmail.com . Los turnos van de 2 a 7 pm. La gran actuación final es con el grupo Kontroversia, decimistas super buenos, ¡se los recomiendo!
jueves, 27 de agosto de 2009
CULTURAS PREINCAS
Para quienes necesiten imágenes sobre Chavín de Huantar, acá tienen un video que ofrece también algo de la ruta en el Callejón de los Conchucos. Este es el enlace:
Chavín de Huantar:
Y sobre las líneas de Nazca:
Tumba Mochica:
Chavín de Huantar:
Y sobre las líneas de Nazca:
Tumba Mochica:
CATALOGOS DE SCHOLASTIC
Ya llegaron los catálogos de Scholastic correspondientes al mes de setiembre. Las familias interesadas en adquirir alguno de los títulos deben sumarle el 50% a los precios marcados. Este monto se aplica a la tarifa del flete aéreo via DHL y los costos administrativos. La biblioteca se beneficia según sea el valor de los encargos, lo que se concreta en libros que solicitamos sin costo. Desde el año pasado entre el Club del Libro y la primera Feria del Libro de Scholastic hemos ingresado a nuestra colección más de 160 nuevos títulos.
LA BIBLIOTECA VA AL AULA
Definitivamente esta campaña ha tenido resultados inmediatos: en estos primeros cuatro días hemos atendido a un gran número de estudiantes de los primeros grados, quienes no solamente se llevaron libros de cuentos, sino también títulos del área de consulta. No nos sorprende que el tema más solicitado sea el de dinosaurios...
Hoy fue el turno de Miss Ericka para leer un cuento en voz alta; le pidieron otro, pero ya no había tiempo, el recreo se había terminado. ¡Será hasta el martes!
!Sigan viniendo, chicos, los queremos un montón!
Hoy fue el turno de Miss Ericka para leer un cuento en voz alta; le pidieron otro, pero ya no había tiempo, el recreo se había terminado. ¡Será hasta el martes!
!Sigan viniendo, chicos, los queremos un montón!
miércoles, 26 de agosto de 2009
CAMPAÑA DE PROMOCION
La campaña de promoción de la lectura que estamos llevando a cabo en la modalidad de "La biblioteca va al aula" para acercar a los chicos de primaria a nuestros ambientes, va dando resultados. Se nota en la afluencia de lectores que solicitan préstamos a domicilio, así como las consultas en sala, específicamente sobre el sistema solar. En cuanto a los alumnos de 6º, hemos atendido muchas consultas sobre las culturas preincas.
Por su parte, Miss Charito y Miss Ericka han empezado el ciclo de lectura de cuentos en voz alta durante el recreo después de almuerzo, con gran número de atentos oyentes.
Por su parte, Miss Charito y Miss Ericka han empezado el ciclo de lectura de cuentos en voz alta durante el recreo después de almuerzo, con gran número de atentos oyentes.
martes, 25 de agosto de 2009
UK MATHS FAILURES
If this issue interests you, this is the link to read the article:
http://www.timesonline.co.uk/tol/life_and_style/education/article6809076.ece
http://www.timesonline.co.uk/tol/life_and_style/education/article6809076.ece
lunes, 24 de agosto de 2009
SANTA ROSA DE LIMA
El próximo domingo 30 se celebra un aniversario más de nuestra santa peruana.
En esta oportunidad ponemos a su disposición un video sobre Santa Rosa de Lima, tomado de la serie Sucedió en el Perú que se transmite en el Canal 7.
En esta oportunidad ponemos a su disposición un video sobre Santa Rosa de Lima, tomado de la serie Sucedió en el Perú que se transmite en el Canal 7.
REINCORPORACION DE TACNA AL SENO PATRIO
Siempre en el marco del calendario cívico escolar, les recordamos que este 28 de agosto se conmemora una fecha más de la reincorporación de Tacna al territorio peruano. Acá se puede apreciar un video sobre los valores de esa querida ciudad:
DIA MUNDIAL DEL FOLCLOR
Con motivo de habrese celebrado el sábado 22 el Día Internacional del Folklore los invitamos a ver este video tomado del calendario cívico escolar de Educared:
LA PALABRA COMO DESAFIO
Con este título se ha publicado en El Dominical, suplemento de El Comercio del día de ayer (p.14-15), una entrevista que le hace Jorge Eslava al especialista Daniel Cassany, considerado el teórico más importante de la didáctica de la lengua. Dice Cassany que en nuestra sociedad todo funciona a partir de textos y que la escritura es un instrumento sistémico que genera aprendizaje.
De su libro "La cocina de la escritura" se incluye algunas recetas para escribir.
De su libro "La cocina de la escritura" se incluye algunas recetas para escribir.
viernes, 21 de agosto de 2009
GOOGLE Y LA DIGITALIZACION DE LIBROS
Tech giants unite against Google
By Maggie Shiels
Technology reporter, BBC News, Silicon Valley
BBC library
Not everyone in the coalition wants the deal blocked, some want revisions
Three technology heavyweights are joining a coalition to fight Google's attempt to create what could be the world's largest virtual library.
Amazon, Microsoft and Yahoo will sign up to the Open Book Alliance being spearheaded by the Internet Archive. Seguir leyendo:
http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/8200624.stm
By Maggie Shiels
Technology reporter, BBC News, Silicon Valley
BBC library
Not everyone in the coalition wants the deal blocked, some want revisions
Three technology heavyweights are joining a coalition to fight Google's attempt to create what could be the world's largest virtual library.
Amazon, Microsoft and Yahoo will sign up to the Open Book Alliance being spearheaded by the Internet Archive. Seguir leyendo:
http://news.bbc.co.uk/2/hi/technology/8200624.stm
RESULTADOS PRUEBA PISA
En la p. A8 del diario El Comercio publican que los resultados de la prueba Pisa tomada la víspera se conocerán en diciembre del 2010, según la funcionaria del Ministerio de Educación Liliana Miranda.
jueves, 20 de agosto de 2009
PRUEBA PISA
Una nota pequeña publicada ayer en el diario El Comercio p. A8, informa: "Luego de ocho años, unos 7 mil alumnos de 251 colegios públicos y privados del país rinden hoy la prueba del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA por sus siglas en inglés), que permitirá evaluar las capacidades de los escolares en las áreas de comprensión lectora, matemática y ciencia. El examen constará de 50 preguntas."
EL FUTURO YA
La última columna de Alfredo Barnechea en el diario Correo se refiere al futuro casi inmediato y una serie de variables respecto al desempeño de algunos países, el empleo, la influencia de la tecnología y la información en nuestras vidas, etc.
*****************************************************
Quizá sean interesantes algunas de estas cosas:
· Pronto no será Estados Unidos (ni por supuesto la pequeña isla de Inglaterra) el primer país "anglohablante" del mundo. Será China.
· El 25 por ciento de más IQ (cociente intelectual) de la India, es más grande que toda la población de los Estados Unidos.
· Los 10 empleos que más se buscarán el 2010, no existían el año 2004.
· El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos ha establecido que cada trabajador tendrá entre 10 y 14 empleos antes de que cumpla 38 años.
· Así, 1 de cada 4 trabajadores tiene menos de un año en su empleo actual. 2 de cada 4, menos de 5 años. Por tanto, estamos en tiempos de empleos "nómades".
· 1 de cada 8 matrimonios en Estados Unidos se ha conocido "on-line". Por tanto, estamos ante familias también "nómades". Una estructura social completamente nueva ha aparecido en escena.
· MySpace tiene 200 millones de usuarios. Si fueran un país, sería el quinto país de la tierra (más o menos entre Indonesia y Brasil).
· El primer país en penetración de banda ancha no es Estados Unidos (número 19), ni Japón (número 22), sino Bermuda.
Vivimos tiempos vertiginosos, "exponenciales". Así:
· El primer mensaje de texto fue enviado en diciembre de 1992. Este año, el número de mensajes enviado y recibido excede la población total del planeta.
· Este año habrá 31 mil millones de búsquedas en Google. Apenas el año 2006 había 2,700 millones de búsqueda, algo de menos de doce veces.
· La radio necesitó 38 años para alcanzar un mercado de 50 millones de personas.
· La TV necesitó 13 años.
· El Internet, 4 años.
· El Ipod, 3 años.
· Facebook sólo 2 años.
Asimismo:
· En 1984 había sólo 1,000 dispositivos para Internet. En 1992 la cantidad había subido a 1 millón. Este año será mil millones de dispositivos.
No es de extrañar entonces que la información se multiplique.
· Se calcula que una semana de ediciones del New York Times, contienen información que en el siglo XVIII habría necesitado toda una vida conseguir a alguien ilustrado.
· Este año se generarían 4 "exabytes" de "información única". Más que toda la información de los previos 5,000 años de historia.
· La información técnica se duplica cada 2 años.
· Por tanto, la mitad de lo que aprenda en el primer año, un estudiante de alguna carrera "técnica", digamos de 4 años, será obsoleta al término de su tercer año de estudios.
· Se supone que en cuatro años, el 2013, será construida una supercomputadora cuya capacidad excede la capacidad de computación del cerebro humano. En una o dos décadas más, esas supercomputadoras costarán menos de lo que hoy cuesta una "laptop" de bajo costo.
Estas y otras informaciones figuran en un video que puede encontrarse en YouTube: "2008 Latest Edition: Did you know?"
Al final de ese video, se nos informa que en los 5 minutos que nos ha tomado verlo:
· Han nacido 67 niños en los Estados Unidos. Y 274 en China. Y 395 en la India.
· Además que han sido "bajados" ilegalmente, "pirateados", 694,000 canciones.
Si usted lo ve, sentirá que todas las discusiones políticas peruanas son irrelevantes. Que las peleas del SUTEP presuntamente por la carrera magisterial están fuera del tiempo. O los debates del Parlamento. O todo lo que usted acaba de leer en las páginas de chismes políticos de este periódico (y los otros).
Y se hará entonces otras preguntas. Por ejemplo:
· ¿Cuántos ingenieros tendremos, digamos, el 2021?
· ¿O en qué año el 38 por ciento de nuestros graduados universitarios dejará de recibir salarios de pobreza?
· ¿O cuánta agua consumirán las ciudades de la costa, donde desde 1940 se trasladó la mayoría de la población peruana?
· ¿O cuántas patentes tecnológicas registramos este año, versus Chile o Brasil (para no medirnos ya con la India)?
Son sólo algunas preguntas nuevas. Las que se harán cuando salgamos del "software" viejo, obsoleto, de las discusiones políticas y económicas del Perú actual (el Perú 1.0), e ingresemos en el mundo, donde tenemos que ser por lo menos Perú 3.0.
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Quizá sean interesantes algunas de estas cosas:
· Pronto no será Estados Unidos (ni por supuesto la pequeña isla de Inglaterra) el primer país "anglohablante" del mundo. Será China.
· El 25 por ciento de más IQ (cociente intelectual) de la India, es más grande que toda la población de los Estados Unidos.
· Los 10 empleos que más se buscarán el 2010, no existían el año 2004.
· El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos ha establecido que cada trabajador tendrá entre 10 y 14 empleos antes de que cumpla 38 años.
· Así, 1 de cada 4 trabajadores tiene menos de un año en su empleo actual. 2 de cada 4, menos de 5 años. Por tanto, estamos en tiempos de empleos "nómades".
· 1 de cada 8 matrimonios en Estados Unidos se ha conocido "on-line". Por tanto, estamos ante familias también "nómades". Una estructura social completamente nueva ha aparecido en escena.
· MySpace tiene 200 millones de usuarios. Si fueran un país, sería el quinto país de la tierra (más o menos entre Indonesia y Brasil).
· El primer país en penetración de banda ancha no es Estados Unidos (número 19), ni Japón (número 22), sino Bermuda.
Vivimos tiempos vertiginosos, "exponenciales". Así:
· El primer mensaje de texto fue enviado en diciembre de 1992. Este año, el número de mensajes enviado y recibido excede la población total del planeta.
· Este año habrá 31 mil millones de búsquedas en Google. Apenas el año 2006 había 2,700 millones de búsqueda, algo de menos de doce veces.
· La radio necesitó 38 años para alcanzar un mercado de 50 millones de personas.
· La TV necesitó 13 años.
· El Internet, 4 años.
· El Ipod, 3 años.
· Facebook sólo 2 años.
Asimismo:
· En 1984 había sólo 1,000 dispositivos para Internet. En 1992 la cantidad había subido a 1 millón. Este año será mil millones de dispositivos.
No es de extrañar entonces que la información se multiplique.
· Se calcula que una semana de ediciones del New York Times, contienen información que en el siglo XVIII habría necesitado toda una vida conseguir a alguien ilustrado.
· Este año se generarían 4 "exabytes" de "información única". Más que toda la información de los previos 5,000 años de historia.
· La información técnica se duplica cada 2 años.
· Por tanto, la mitad de lo que aprenda en el primer año, un estudiante de alguna carrera "técnica", digamos de 4 años, será obsoleta al término de su tercer año de estudios.
· Se supone que en cuatro años, el 2013, será construida una supercomputadora cuya capacidad excede la capacidad de computación del cerebro humano. En una o dos décadas más, esas supercomputadoras costarán menos de lo que hoy cuesta una "laptop" de bajo costo.
Estas y otras informaciones figuran en un video que puede encontrarse en YouTube: "2008 Latest Edition: Did you know?"
Al final de ese video, se nos informa que en los 5 minutos que nos ha tomado verlo:
· Han nacido 67 niños en los Estados Unidos. Y 274 en China. Y 395 en la India.
· Además que han sido "bajados" ilegalmente, "pirateados", 694,000 canciones.
Si usted lo ve, sentirá que todas las discusiones políticas peruanas son irrelevantes. Que las peleas del SUTEP presuntamente por la carrera magisterial están fuera del tiempo. O los debates del Parlamento. O todo lo que usted acaba de leer en las páginas de chismes políticos de este periódico (y los otros).
Y se hará entonces otras preguntas. Por ejemplo:
· ¿Cuántos ingenieros tendremos, digamos, el 2021?
· ¿O en qué año el 38 por ciento de nuestros graduados universitarios dejará de recibir salarios de pobreza?
· ¿O cuánta agua consumirán las ciudades de la costa, donde desde 1940 se trasladó la mayoría de la población peruana?
· ¿O cuántas patentes tecnológicas registramos este año, versus Chile o Brasil (para no medirnos ya con la India)?
Son sólo algunas preguntas nuevas. Las que se harán cuando salgamos del "software" viejo, obsoleto, de las discusiones políticas y económicas del Perú actual (el Perú 1.0), e ingresemos en el mundo, donde tenemos que ser por lo menos Perú 3.0.
En la sección Technology de la BBC el día de hoy leemos:
Video appears in paper magazines
Magazines
Magazine publishers are beginning to experiment with new technologies
The first-ever video advertisement will be published in a traditional paper magazine in September.
The video-in-print ads will appear in select copies of the US show business title Entertainment Weekly.
The slim-line screens - around the size of a mobile phone display - also have rechargeable batteries.
The chip technology used to store the video - described as similar to that used in singing greeting cards - is activated when the page is turned.
Each chip can hold up to 40 minutes of video.
The first clips will preview programmes from US TV network CBS and show adverts by the drinks company Pepsi.
VIDEO TECHNOLOGY
Screen uses liquid crystal display (LCD) technology
Each is 2.7mm thick with 320x240 resolution
Can store 40mins of video
Battery can be recharged via mini-USB
Rechargeable battery lasts up to 70 mins
Developed by LA-firm Americhip
They will appear in 18 September editions of the magazine distributed in Los Angeles and New York.
It's believed the new technology will cost much more than normal print ads.
However, BBC correspondent Rajesh Mirchandani said that in an increasingly competitive market, advertisers have realised that it is more important than ever to create attention for their product.
He likened the technology to the Daily Prophet - a newspaper with moving pictures described in the Harry Potter books.
It is not the first time that publishers have experimented with digital technology in magazines.
Last year, for example, men's lifestyle magazine Esquire published the first using e-ink technology, with a cover that flashed in alternating patterns.
E-ink is the technology used in the Sony Reader and Amazon Kindle electronic books.
Americhip, the developer of video-in-print, has also created magazine technology that appeals to various senses, including smell.
Video appears in paper magazines
Magazines
Magazine publishers are beginning to experiment with new technologies
The first-ever video advertisement will be published in a traditional paper magazine in September.
The video-in-print ads will appear in select copies of the US show business title Entertainment Weekly.
The slim-line screens - around the size of a mobile phone display - also have rechargeable batteries.
The chip technology used to store the video - described as similar to that used in singing greeting cards - is activated when the page is turned.
Each chip can hold up to 40 minutes of video.
The first clips will preview programmes from US TV network CBS and show adverts by the drinks company Pepsi.
VIDEO TECHNOLOGY
Screen uses liquid crystal display (LCD) technology
Each is 2.7mm thick with 320x240 resolution
Can store 40mins of video
Battery can be recharged via mini-USB
Rechargeable battery lasts up to 70 mins
Developed by LA-firm Americhip
They will appear in 18 September editions of the magazine distributed in Los Angeles and New York.
It's believed the new technology will cost much more than normal print ads.
However, BBC correspondent Rajesh Mirchandani said that in an increasingly competitive market, advertisers have realised that it is more important than ever to create attention for their product.
He likened the technology to the Daily Prophet - a newspaper with moving pictures described in the Harry Potter books.
It is not the first time that publishers have experimented with digital technology in magazines.
Last year, for example, men's lifestyle magazine Esquire published the first using e-ink technology, with a cover that flashed in alternating patterns.
E-ink is the technology used in the Sony Reader and Amazon Kindle electronic books.
Americhip, the developer of video-in-print, has also created magazine technology that appeals to various senses, including smell.
MODELO A SEGUIR
Como un modelo inspirador para cualquier escolar de esta generación super familiarizada con las nuevas tecnologías, queremos adjuntar el video de Damon Weaver, el chiquillo que logró hacerle una entrevista al presidente Barak Obama. Damon tiene en su haber más de 90 videos realizados en su escuela. Agradecemos a Juan Carlos Luján por el dato.
miércoles, 19 de agosto de 2009
PROMOCION DE LA LECTURA
Dando inicio a las charlas de promoción de la lectura en el aula, el día de hoy empezamos en el aula de 5º grado Giraffes, sobre la serie Magic Tree House de Mary Pope Osborne, con la finalidad de hacerla conocer y divulgar sus contenidos. A los chicos se les hizo ver un video de Youtube sobre la autora, en el que ella habla de su proceso creativo.
sábado, 15 de agosto de 2009
Presentación de títeres
TITERES Y LIBROSEl día miércoles 12 realizamos una función de títeres del libro El increible niño comelibros del autor Oliver Jeffers. La Miss Charito Mendiola ofició de hada presentadora. Aquí pueden ver una foto.
Miss Ericka Seclén de la Biblioteca y todas las asistentes de Infants y Lower contribuyeron con la elaboración de los recuerdos y la decoración del teatrín; además varias de las chicas fueron las artistas que manejaron los títeres con una gracia que cautivó a la audiencia.
Para concluir con este día tan especial, Miss Blanca Viacava hizo una presentación en Power Point de su libro La Vicuña y su magia, despertando el interés de los alumnos de 3º, 4º y 5º.
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