miércoles, 7 de julio de 2010

TICs

En el semanario .edu que publica la PUCP, leo que a partir de hoy y hasta el viernes se está llevando a cabo un evento internacional llamado Expoelearning 2010, con el objetivo de debatir "sobre las diferentes implantaciones y visiones de la educación virtual." Esta es la primera vez que se realiza en América Latina. En el congreso participarán especialistas de nueve países y la organización está a cargo de AEFOL (Asociación de E-learning y Formación Online). Las ponencias se refieren a estudios de e-learning y casos prácticos. Esta actividad va dirigida a jefes de capacitación y recursos humanos en organizaciones. Por su parte, la Católica organizará Virtu@l Campus, el que busca generar un espacio de reflexión de los docentes sobre sus propias prácticas en esta modalidad de enseñanza.

IB DIPLOMA

Para todos aquellos interesados en informarse sobre la implementación del IB en otros países, pueden acceder a este vínculo donde se habla de la experiencia en un colegio en los Estados Unidos de Norteamérica. Aparecen las opiniones de algunos estudiantes, lo cual es importante, pues refleja el punto de vista directo del segmento objetivo del mercado y la comparación con el sistema tradicional de enseñanza.

martes, 6 de julio de 2010

DIA DEL MAESTRO

En el vínculo de Educared se puede leer el editorial del diario El Comercio de hoy. Primero nos remitimos al portal del Ministerio de Educación, pero allí no hay ningún saludo oficial por el Día del Maestro, todavía. Bueno, reviso el portal del Minedu -luego del almuerzo institucional- y a las 17.00 h. ya aparece un mensaje del ministro Chang: EL PROFESOR ES EL PROTAGONISTA PRINCIPAL DE LA CONSTRUCCIÓN DEL FUTURO. ¡Aleluya! es que los maestros no inauguran locales... aunque se trate de un universo de medio millón de personas...
El viernes pasado los alumnos de Grado 11 hicieron un festejo a los profesores del colegio; también estuve invitada, pero por motivos ajenos a mi voluntad no me fue posible estar presente. Muchas gracias, chicos, ahora estoy a la espera de los videos ofrecidos... Sé cuánto se divirtieron.
¡Reciban, todos los maestros del Perú, un saludo cordialísimo y agradecido !

lunes, 5 de julio de 2010

RONGAGLIOLO

Transcribo un artículo que me llegó vía e-mail. Como vemos, la censura siempre está vigente en el mundo de la literatura. Curiosamente acá citan al Ulises, mencionado en el post anterior.
¡Fuerza, Santiago! Aunque Abril rojo no me convenció...


El poder de las pequeñas personas
Por Mori Ponsowy

Santiago Roncagliolo, el peruano que ganó el Premio Alfaguara 2006 por su novela Abril rojo , ha vivido una pesadilla similar a la de otros autores del pasado: su última novela, Memorias de una dama , fue editada en 2009 y luego sacada de circulación. A diferencia de lo que suele pasar con los escritores estrella de una editorial, Alfaguara no lo envió de gira para promover el libro, detuvo de golpe el presupuesto destinado a promoverla y, finalmente, retiró la novela del mercado. Casos como el suyo abundan en la historia de las letras. Hace cien años, James Joyce pasó por algo así, no una, sino dos veces: primero, con su libro de cuentos Dublineses y luego, con el descomunal Ulises , que décadas más tarde pasó a formar parte de los clásicos, junto a las obras de Shakespeare y de Cervantes.

Acerca de Ulises , es sabido que al principio fue prohibido en los Estados Unidos y en el Reino Unido. Lo que sucedió con Dublineses es menos conocido: en 1810, la editorial Maunsel & Co. aceptó publicarlo, pero dos años después, cuando imprimió el libro, el impresor John Falconer decidió quemarlo inmediatamente, ante lo cual Joyce, furioso, escribió un largo poema satírico que hizo circular por toda Dublín. "Damas y caballeros -comenzaba el poema-, ustedes están aquí reunidos/ para escuchar el porqué de la tierra y el cielo sus rugidos/ causados por las artes negras y siniestras/ de un escritor irlandés que no se amaestra."

A diferencia de Joyce, Roncagliolo no puede protestar públicamente. Una fuente fidedigna, que pidió permanecer anónima, me contó que el escritor fue amenazado de muerte si publicaba la novela. La editorial, por su parte, afirma que el libro no recibió difusión porque resultó un fracaso comercial. Cosa extraña, pues la obra se ha convertido en best seller y ahora circula como pan recién salido del horno en versiones piratas o bajadas de Internet... especialmente en la República Dominicana, de donde son oriundos los señores que, se dice, amenazaron al autor.

Editado en España, el libro de Roncagliolo cuenta gran parte de la vida de una millonaria cuya familia estuvo vinculada a las mafias que durante varias décadas del siglo XX dominaron el Caribe. Las coincidencias entre ficción y realidad llevaron a muchos dominicanos a creer que la protagonista de la novela es en realidad Nelia Barletta, aristócrata de una de las familias más ricas del país. Para darle más peso a esta suposición, cabe agregar que hace años, cuando Roncagliolo era todavía desconocido, Nelia Barletta lo contrató para escribir su autobiografía. Quería publicarla para "vengarse de sus hijos", que según ella le habían robado su fortuna. Quiso el destino que la dama muriera antes de publicar el libro... y que, pasado un tiempo, a Roncagliolo se le ocurriera novelarlo. Cuando finalmente se publicó, los hijos montaron en cólera y empezaron a lanzar -como si de otra novela se tratara- amenazas mafiosas a diestra y siniestra, de resultas que el peruano ahora está tan callado que ni siquiera concede entrevistas y sólo a veces se decide a hablar del asunto.

"En las democracias también hay censura -me dijo Roncagliolo-. Sólo que no vienen del poder político, sino del económico. Si un millonario denuncia a un periodista por describir sus negocios sucios, no hace falta que tenga razón. Ganará con sólo llegar a un juicio, porque el proceso será largo, muy largo, y los abogados cobran por hora. El periodista sólo podrá enfrentar el proceso si cuenta con el respaldo, por ejemplo, de la dirección del periódico, es decir, si hay otro millonario interesado en perjudicar al primero. De ese modo, lo que llamamos pluralismo, con frecuencia, es sólo la fachada de los conflictos de intereses entre los ricos."

Aunque a Roncagliolo no se lo pueda citar diciéndolo, al escucharlo se nota que le encantaría poder escribir sobre lo que vivió con su novela. Lamentablemente, no puede. Pero nosotros sí podemos. Quizás hacerlo sea una manera de derrotar a quienes preferirían el silencio.

"A diferencia de las dictaduras, las democracias tienen recursos para que la información fluya -dice Roncagliolo-. Primero está el clásico boca a boca. Luego, la incontrolable Internet, un gran dolor de cabeza, por ejemplo, para el gobierno chino. Y por último, claro, la prensa independiente. En todos esos espacios, la información circula aunque el poder no quiera, aunque los involucrados lo nieguen, aunque el periodista esté amenazado. Ahí radica el poder de las pequeñas personas, y si ellas presionan suficiente, incluso pueden derrotar a los grandes poderes."

Las pequeñas personas también tenemos poder. Un poder que radica en la pasión por la verdad, en la insistencia de nuestras voces pero, sobre todo, en saber que nuestra vigilia es vital para profundizar la democracia.

revista@lanacion.com.ar

La autora es escritora


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BLOOMSDAY


A destiempo vengo a darme cuenta que el 16 de junio se festejó en Dublín una celebración que cada año se lleva a cabo en dicha fecha: Bloomsday, es decir, se recorre todos los lugares emblemáticos de esa ciudad, al igual que lo hicieron los personajes del Ulises de James Joyce, Leopold Bloom y Molly. El 16 de junio de 1904 Joyce tuvo su primera cita con Nora Barnacle, quien luego se convertiría en su esposa. Entre las múltiples actividades culturales se realizan maratones de lectura y se puede saborear la comida del Davy Byrne's pub.

viernes, 2 de julio de 2010

PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES


Con todos los accidentes o descuidos ambientales que se ven a diario, tanto en nuestro país como en el extranjero, la autora que se cita a continuación –a través de un e-mail de Lori Calabrese- puede resultar inspiradora para cualquier docente que trabaje con niños pequeños, los cuales suelen tener soluciones a cuanto problema se les plantee y los asuntos ecológicos no son la excepción.
Lori ha entrevistado a Suzy Becker por su libro Kids make it better.
Author Suzy Becker encourages children to make the world a better place
I had the recent opportunity to ask Suzy Becker about her latest book, “Kids Make it Better,” and how she went about ‘interviewing’ the children whose creative answers appear in the book. . .

What was your inspiration for “Kids Make it Better”?
Strangely enough, a photo of an oil-doused duck (much like the photos of the marine life we’re seeing from the Gulf spill now) was the genesis of the book. I was teaching 2nd and 3rd grade at the time and a bunch of my kids were upset about something. Turns out they had seen a photo of a duck covered in oil on the front page of The Boston Globe that morning. I put aside my lesson plan. We talked about the oil spill and the birds and animals for a little bit and then I handed out some paper. I asked the kids, “If you were in charge, if you were the President, or a scientist, or an inventor, what would you do to clean up the oil spill?” The kids began to write and draw. With each minute (maybe 15 in all), I could see they were less and less upset. It made me think I could probably put any problem in front of a roomful of kids and wind up with a roomful of solutions… Eighty classrooms later, I had the beginnings of KIDS MAKE IT BETTER.

How did you go about “interviewing” the children whose answers appear in the book?
I went into 20 different elementary schools and did author-visit-workshops with four 1st, 2nd and/or 3rd grade classrooms at each school. We’d talk for a little bit about whatever problem, I’d pass out some paper, I’d ask them the question and within 15-20 minutes they’d write down and illustrate their solutions. Never failed. I took some cues from their artwork when I did the final illustrations for the book, and I also sent the classrooms the spreads that they worked on as the book was edited, proofed and published so they experienced, firsthand, the bookmaking process. (There’s an Activity Guide at www.kidsmakeitbetter.org so educators, librarians and parents can recreate the workshop with their own kids.)

What is your favorite comment in the book and why?
Ooh, that’s hard. Today, I think it was the comment about what to do about all the garbage and Kristin (age 10) said, “Have a law that says every person who litters has to pick it up and eat it.”

How difficult was it to narrow down the questions for the book?
Harder than picking dessert, but not so hard really– the question, the answer AND the artwork had to appeal to a 6 – 10 year old.

How surprised were you in how inventive children can be at a time of crisis?
When those kids were upset about that duck photo, it was a “teachable moment”; I had no idea what would happen after I passed out that paper. I was surprised, relieved, heartened and ultimately inspired to write this book.

To learn more about Suzy Becker, please visit her official website.

jueves, 1 de julio de 2010

PALEONTOLOGIA

Destacamos la noticia de la revista Nature sobre el hallazgo de un fósil, la cabeza casi completa de una ballena gigantesca, cuyos restos han sido hallados en el desierto de Ica. Hace 12 millones de años este monstruo marino, que podía medir entre 13 y 18 metros de largo, devoraba a otras ballenas, con sus dientes de 36 cm. Impresionante. Después de todo parece que Moby Dick no era, pues, un producto de la imaginación de su autor, es por eso que el bicho ha sido bautizado Leviathan melvillei, y el resultado es una combinación de ciencia y literatura. En este vínculo pueden ver un video.